一年级科技活动比赛方案，激发 young minds的潜力

“探索世界，创造未来”

活动时间：

22X年X月X日 — 22X年X月X日（具体时间安排待定）

参赛队伍：

一年级各班级将选出1多个队伍参赛,包括数学、科学和艺术类队伍，具体参赛队伍名单根据实际情况调整。

活动设计：

1. 活动时间：
   每天下午1:3 — 3:，共1小时。

3. 参赛队伍：

• 数学类：用骰子模拟概率
• 科学类：用纸条模拟长度
• 文艺类：用彩笔创作科技作品

1. 实验场景设计：

• 数学类：用骰子模拟概率，设计“骰子概率游戏”
• 科学类：用纸条模拟长度，设计“纸条长度测量”
• 文艺类：用彩笔创作科技作品，设计“科技小发明展示”

比赛流程：

1. 第一阶段：快速判断比赛

   • 比赛时间：1:3 — 1:45 请快速判断以下哪一个是最有趣的部分？
     A. 车轮
     B. 魔方
     C. 纸条
     D. 机器人
   • 比赛要求：用1分钟快速回答
3. 第二阶段：小组合作比赛
   • 比赛时间：1:45 — 2:45 设计一个最有趣的实验方案，用你手里的工具完成以下任务：
     A. 测量一条长2厘米的纸条。
     B. 设计一个能模拟概率的“骰子游戏”。
     C. 设计一个科技小发明。
   • 比赛要求：小组合作，用3分钟完成设计
5. 第三阶段：展示与总结
   • 比赛时间：2:45 — 3:
   • 比赛要求：每个队伍展示自己的实验方案，并进行简短的总结。
   • 奖励：
     • 最佳设计奖：奖励设计最有趣的实验方案的队伍，颁发奖状和奖状。
     • 最佳创意奖：奖励设计最独特、创新的队伍，颁发奖状和奖状。

奖项设置：

1. 最佳设计奖：奖励设计最有趣的实验方案的队伍，颁发奖状和奖状。
2. 最佳创意奖：奖励设计最独特、创新的队伍，颁发奖状和奖状。
3. 特别优秀奖：在活动过程中表现突出的队伍，颁发奖状和奖状。

活动注意事项：

1. 请确保实验场地干净、安全，避免任何安全隐患。
2. 请提前准备好实验工具, 如骰子、纸条、彩笔等。
3. 请确保每个队伍都能按时完成任务。
4. 请在活动结束后及时整理实验器材, 清理场地。

活动预期效果：

通过这次一年级科技活动比赛, 我们希望孩子们能够：

1. 培养科学探究的兴趣和能力。
2. 提升动手实践的技能。
3. 增强团队协作精神。
4. 享受科技的乐趣, 激发创新思维。

让我们与孩子们共同创造科技奇迹, 让我们一起为孩子们点亮科技未来！