16年小学科技活动方案

活动目标：

1. 提高学生们的动手能力和创新意识；
2. 培养学生的团队协作精神；
3. 通过科技活动,激发学生的爱国情怀和环保意识；
4. 促进学生间的相互学习和交流；
5. 创意设计大赛：全体学生通过小组合作，设计并制作一个科技作品，作品的主题可以是环保、智能家居、机器人制作、科技玩具等。

创意设计大赛评分标准：

1. 创意：作品的构思和设计是否具有新颖性和吸引力；
2. 科学性：作品是否符合科学原理,具有科学依据；
3. 实用性：作品是否能够实际应用于生活中；
4. 美观度：作品是否具备良好的视觉效果和艺术性；
5. 创新性：作品是否具有独特的设计理念或创新之处。

科技制作比赛评分标准：

1. 作品名称：是否具有科学性和创意性；
2. 是否符合科技活动的主题和要求；
3. 制作过程：是否清晰、详细；
4. 作品展示：是否能清晰展示作品的设计和制作过程；
5. 作品评价：是否给予合理的评价和反馈。

科技应用比赛评分标准：

1. 作品名称：是否具有创新性和实用性；
2. 是否能够解决实际问题；
3. 技术应用：是否能够有效应用于实际生活；
4. 作品展示：是否能清晰展示作品的应用场景和效果；
5. 作品评价：是否给予合理的评价和反馈。

科技展示与交流评分标准：

1. 作品名称：是否具有科学性和创意性；
2. 是否能够清晰展示作品的设计和制作过程；
3. 作品展示：是否能清晰展示作品的设计和制作过程；
4. 作品展示地点：是否能提供开放式的展示场所；
5. 作品展示评价：是否给予合理的评价和反馈。

活动实施计划：

1. 资源与场地：学校科技实验室、电脑、智能设备等资源；场地支持；